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今年618你们会给家人买什么?
每次都是购物车了加到爆,但是每次摸摸口袋,还是要忍住,当荷包支撑不起我们的欲望的时候,还是会把购物车的那些东西排个续。优先保障必须要买的东西,可有可无的就忍一忍,可多可少的就少买点,最后买些洗衣液和卫生纸之类的日用品。真希望有一天,有条件达到“小孩才会选择,大人全都要”哈哈哈

给妈妈买个64G手机内存卡,妈妈的手机📱内存不足,本来想着给她买个新手机,她说什么也不要,所以买个内存卡,60元解决问题,还省钱;给爸爸买啤酒,爸爸喜欢喝啤酒,而且现在夏天到了,买些啤酒,放在冰箱里,可以解解暑~
2周岁宝宝错过语言爆发期怎么办?
不知道从什么时候开始,宝宝的语言开始出现井喷式的爆发,突然之间掌握了很多的话,可以慢慢接应大人说话,与其简单的交流;或看到某个场景,自发的阐述想要表达的话语,真的是神奇般的语言爆发。
在不经意间,我家二宝也已经学会了说话,而且最近发现,话语真的是越来越多。比如:父亲正在电脑旁忙于工作,宝宝从客厅跑到爸爸跟前,口里竟冒出这样一句从没有人交过的话“我又回来啦”,一下子把我们都逗笑了。对于孩子来说,也许掌握语言的过程就是这样无意识的过程,不自觉间就将语言输入到自己的头脑中。
通常,孩子的语言爆发期会持续到2周岁,在此之前,宝宝们会从简单的句式逐渐过渡到复杂的句式,从无意识的宣泄逐步过渡到有意识的控制,从而逐渐掌握了语言能力,此后也会更愿意频繁的说话。2岁以后,虽然宝宝的语言爆发期逐渐过去,只不过不再向以前那样井喷式的发展,取而代之的是,能够使用更多的新鲜词汇,并努力让自己说的每一句更加流利和自然。
作为父母,对于语言发展缓慢或滞后的宝宝,不必过度的焦急,因为在宝宝的脑海里,语言能力是可以不断发展的,我们要做的,就是耐心的等待井喷语言爆发时刻的到来,耐心的见证宝宝每个阶段的成长变化。
有些孩子发育的比较晚,不用担心,可以慢慢来,多陪伴孩子阅读,多与他沟通交流,跟宝宝说话的时候慢一点,然后咬字清晰一点,才能让宝宝有意识地模仿,形成刺激语言敏感的作用。
2周岁还好。1-3岁是孩子语言的发展的突发期是宝宝语言发展的关键阶段
现在开始经常和宝宝说话,带孩子去户外时,观察孩子的注意力在哪儿,家长把孩子看到的用清晰简洁的语言表达出来;当孩子说一个单字或词语时,家长清晰地重复这个词语给孩子听,如果孩子说错了,或发音不准确,不用纠正,平静地重复正确的发音和词语。
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你好,根据你的简单描述,宝宝如果错过语言爆发期,大多和家庭因素有关,比如家长过于溺爱,孩子没有开口说话的就会;或者家长工作太忙,和宝宝交流的机会太少。遇到这样的情况,家长更多要注意和宝宝多沟通,让宝宝多说话,才有利于宝宝的语言发育。
1-2岁属于宝宝语言发育的第二阶段
1岁-1.5岁 理解能力迅速
这个阶段孩子从爬到走,大运动发展迅速,这也是个里程碑式的跨越。这个阶段爸妈可能会发现孩子从小话唠咿咿呀呀的火星语阶段一下子变沉默了,平时也就嗯几声,着实让家长着急。其实这个阶段的孩子理解能力发展迅速,言语表达发展缓慢,能理解你跟他沟通的一切,但就是说不出来,所以这个阶段,家长要有更多的耐心,帮助宝宝度过这个阶段。
1.5岁-2岁 表达能力发展较快
在这个阶段,有个非常关键的概念叫做自我意识形成,自我意识越来越强,会逐渐摆脱控制,言语上在经过沉默阶段后,就会呈现一个语言爆发期的阶段,每9小时就能冒出一个新词,前提是你持续对宝宝语言输出的话,宝宝也会给你的惊喜,也即是说,这个阶段孩子既能摆脱控制并自我控制,语言上又能表达自己,你或许还没喜悦一阵子,就会不断感受到,孩子太不听话了。
2-3岁属于语言发育第三阶段
口语基本掌握阶段
这个阶段,如果你在孩子1.5岁到2岁的时候,对他控制太多,他这个阶段就叫做执呦期了,所谓成长都是一步一个脚印的,前个阶段没有发展好,一定会影响下个阶段的发展。这个阶段孩子是语言发展的高峰期,表现特点为爱问为什么,与人交往意图明显,产生句子的整合、结尾、重复的现象,但语言含混不清,有时候会出现口吃的现象。
言归正传,如果宝宝错过语言爆发期,关键还是对宝宝持续的语言的输出,在引导孩子说话时,要保持和宝宝的轻松的对话,让宝宝爱上说话,习惯说话。
谢谢邀请!
我们先了解下幼儿的语言发展特点:就是孩子突然在某一段时间,语言能力突飞猛进的发展。通常来说,一岁前是孩子从听到能听懂;一到两岁孩子能用词汇表达;两岁左右以后进入语言爆发期,会模仿大人说话;一到三岁是语言期。
我们要知道人不是天生就会说话,幼儿的语言发育需要充足的语言刺激,即良好的语言环境。从新生儿甚至胎儿时期就要对宝宝进行语言启蒙了。
两周岁孩子还没有开始语言的爆发期,说明他还没有充足的语言储备。作为家长应为宝宝的语言发展提供良好的环境,多和孩子说话,给他足够的语言刺激;与孩子说话时发音要标准,不要刻意用简单的语言跟孩子说话;多给孩子读绘本;多带孩子接触大自然,与别的小朋友玩耍。
我女儿从出生开始我就开始与她交流,比如说她吃完奶了,我会说:“来,妈妈抱抱,给你拍一下嗝。”从开始的听不懂到后来咿呀咿呀的回应,再到现在叽哩呱啦的小话唠很有趣。我也给她创造别的语言环境,每天读绘本,十个月的时候给她报的早教班,可能这些都是她语言发展比较快的原因吧!
两周岁的宝宝正处于语言发展的关键期,家长只要从现在开始为宝宝创造一个好的语言环境,什么都不会晚。
我的建议是,一不用太紧张,二平时加强引导与强化。
1. 不用太紧张。孩子错过语言爆发期并不代表语言能力不发展,更不代表以后语文一定会差,所以父母不用太焦虑。语言的发展是一个动态的持续的过程,随着年龄的成长,孩子会接触到越来越丰富的语言刺激来帮助他的语言能力发展。直白一些说,语言是一种沟通交流的工具,即便错过了语言爆发期,孩子依旧掌握这种正常沟通的语言能力。退一步说,孩子的成长是转瞬即逝的,你在焦虑或试图去弥补这个错过的时候,说不定孩子的其它能力发展的关键期也已经错过了,岂不是不划算吗?
2. 加强引导与强化。任何能力都是可以训练的,尤其是他还是个孩子的时候。语言能力也一样可以引导和强化。下面是几个方法,一是平时沟通的时候,引导孩子怎么样说这句话更好,更清楚,比如孩子说勺子拿我吃饭,你可以告诉孩子说,我拿勺子吃饭;二是给孩子选择一些语言训练的课程,通过老师教育与同伴学习来引导孩子,你可能说又要报兴趣班了,但是同伴的作用是很大的,当他与同龄人在一块学习的时候,那种氛围绝对跟父母学习的氛围是不一样的;三是父母要在语言发展上多给孩子创造条件,比如鼓励孩子将自己画的画讲述出来,鼓励孩子在家庭聚会的时候讲故事等。
总之,错过并不可怕,最重要的是要持续的努力去改变。成长是一场马拉松,而不是百米赛跑,而这个过程是父母需要不断投入的过程。
希望对您有帮助~
我家汉堡正好2岁+2个月,现在能清楚表达自己想要什么,也会说很多的话,很多人都说男孩子中他的能力很不错。我大哥大嫂的老二比汉堡大8个月,但是表达能力和汉堡差不多,有时候也是支支吾吾的。(此处不是炫耀)
我先说说,大嫂的老二是婆婆带的,抚养过程中很少注意教他这个是什么,很多时候问这是什么,她都会说哪里有那么多什么什么。
相反,我家汉堡从小由我自己带,每天出门我都会和他讲好多话,抱着他说这个是什么,有问必答。
我家汉堡也有上早教课,可能这个也有差别,很多时候他想要玩小朋友的玩具他都会说出来,但是大嫂家的老二都是直接抢,或者咬,或者说都怪你,我没得玩了。然后就哭,一天哭个十几次[惊呆]。所以说,小孩子的第一抚养人很重要,日常生活要教说话也要教表达。
大家都知道讲绘本故事是很有好处的,我们家有很多绘本也可以从早教中心那里借书回来,但是大嫂家都是用手机听绘本,看不到,只能听。有时候我也是放手机绘本,用视频的方式,慢慢的给他讲。
八大智能中,语音智能是最重要的一环,如果你家宝宝已经落后,可以日常生活中教他多表达,多讲多看绘本。
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