大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于超市手购物抄报的问题,于是小编就整理了1个相关介绍超市手购物抄报的解答,让我们一起看看吧。
很多家长抱怨手抄报耗时长,对成绩提升没帮助,还增加了作业负担,你怎么看?
我认为学生办手抄报是非常有意义的,利大于弊!

1、办手抄报有利于学生综合能力的提高。遇到重大节日如端午节、中秋节、国庆节等,老师会让学生办一期以节日内容为主题的手抄报。
为了办好手抄报,学生既要搜集资料,又要设计版面,还要对版面进行美化。因此,办手抄报,有利于提高学生的综合能力。
2、家长协助孩子办手抄报,增进了家长与孩子之间的情感交流,增加了孩子的幸福指数!
家长和孩子一起搜集资料,一起设计版面,共同完成手抄报。让孩子感受到家长的关爱,增加了孩子的幸福指数!
3、办手抄报丰富了学生的知识,开阔了视野,提高了学生的作文水平。
每办一期手抄报,我喜欢在作文课上,让学生以《精彩的手抄报》为主题,把办手抄报的过程和收获,写成一篇作文。坚持上一学期,学生的作文水平会有一定的提高。
我觉得有此抱怨的家长,有认知肤浅、过于功利之嫌。
可锻炼学生判断甄别能力
想办份高质量的手抄报,对学生而言,并不是一件轻而易举的事儿,首先得根据老师布置的主题范围,广泛搜寻材料,这个过程,只要学生是认真的,哪怕是浮光掠影,一扫而过,对学生而言,也是有好处的,在这个过程中,学生有思考,有判断,有甄别,直到最后定稿,这几个环节都会贯穿始终,对学生不是很好的锻炼吗?
锻炼学生协调统筹能力
根据主题,所需材料大致选好后,还必须根据手抄报纸张大小,来对所选材料进一步做出取舍,再然后还必须根据材料字数多少、排版先后、如何插图、插什么图、着什么色,做出通盘考虑,同时,还牵涉到对字号大小、字体类型作出统筹协调,力争做到内容丰富、图文并茂。
锻炼学生的手写能力
现在,很多大学里已经把书法当作一门功课,纳入学分考核,为尽快适应新形势,书法,从娃娃抓起,应该是一个很不错的选择;再者,就是在中小学校,老师对学生字体的工整与否、卷面整洁与否有具体要求,功夫下在平时,关键时候才能有钢用在刃上,争取在智力不失分,在非智力因素方面也能够挣分,多好的事情啊!
磨刀不误砍柴功,工欲善其事,必先利其器,许多家长认为办手抄报既浪费时间,又耽误学习的说法显然是不对的,看问题不能光看表面,光顾眼前,而应把目光看得长远,急功近利的思想要不得。
个人不认为是增加作业负担。
因为首先,手抄报并不是天天布置或者周周布置,而是到了某个节日或重大事情时,才布置。
第二,手抄报两个小时之内肯定是可以完成的,花费时间不是特别长。
第三,手抄报的好处特别多。手抄报的制作需要画画,写字,还要静心设计版面。发挥了孩子的特长,制作完之后,孩子更会产生一种成就感。当孩子的手抄报展贴被很多人看到时,孩子的自信和成就感会更强烈。
第四,孩子年龄小,知识面不是特别广,通过办手抄报,孩子可以获得更多的知识,对国家重大事件或者重大节日,会有更深刻的认识和了解。
所以,我认为手抄报还是很好的。有些家长嫌增加作业负担,说明家长懒,不想帮助孩子搜集素材,然后把自己的懒惰归咎到老师的身上,这样很不可取。
新课标明确要求,要培养学生获取资料、筛选资料、运用资料的能力,让学生能主动探究性学习。能在实践中学习、运用语文,努力体现语文的实践性和综合性。
办手抄报集语文、美术、书法于一体,正很好地践行了新课标理念。比如我们要办一份以“少年正是读书时”为主题的手抄报,学生首先要搜集跟“少年与读书”相关的资料,其次就是选择、整理资料,这就离不开阅读。通过阅读,选什么,舍什么,哪些资料要整合,哪里还要自己补充,这些都要做一个通盘的思考和准备,这一过程不仅培养了学生搜集资料、筛选资料的能力还培养了学生阅读和写作的能力。一份手抄报要办好,要确定内容,安排版面,设计刊头、插图和花边,还要用自己最漂亮的字把它写下来,这一过程又能培养学生设计、书写、审美等能力。同时,换种方式学习语文,完全以学生为主体,也培养了学生学习兴趣。
总之,办手抄报是一项综合性学习活动,培养了学生的综合能力,对语文成绩的提升是有帮助的。
1.家长说的对。
2.体育美术吃饭走路对成绩都没有作用,或者至少不明显,何必做呢?
3.成绩重要吗?说重要很重要,但小学生的成绩又能说明什么?
4.广义的学习包括各种尝试,手抄报是孩子探索知识,尝试创造的一个过程,对孩子来说,复杂,困难才有实践的意义。
5.作业重要,手抄报不重要的想法,真的很好笑的。
6.有的手抄报很影响作业,变成了家长的活,家长也应该想想,如果孩子没有手抄报,写完了作业没事了,你就会放过他吗?
我完全不同意这种看法。小学阶段常做的手抄报有国庆手抄报、六一手抄报、十九大手抄报、安全手抄报、暑假手抄报等等,都是节日、安全、时政等有关内容,都是生活息息相关。
比如最近孩子们做的“十九大手抄报”,就是教孩子时政,也是教孩子爱国,教孩子中国这个国家机器是怎样运转?是给孩子普及最基本的中国国民的应知应会。看似短期内,对孩子语文、数学、英语等小学学科的成绩没有任何关联,但实则是在点滴渗透时政知识,培养孩子关心时政、了解时政,这在孩子初高中政治课考试中都会体现出来。如果有家长说,政治不就是背一背嘛,那你还真是短视。任何一门学科的学习如果像轻而易举地上手,都需要有好的基础,什么是好的基础,就是日常中曾经见过。
比如安全手抄报。学校里老师会讲在学校的逃生路线图,商场里会有商场的逃生路线图,难道家里就不需要逃生路线图?这些基本的知识,不仅仅是学习,更重要的是实践。
其他不一一列举,每种手抄报都在传播一种知识,每种知识都只有善于掌握的人能抓住。
完成一份手抄报,需要设计、绘画、素材三个部分。孩子还小,设计部分需要父母帮忙,素材部分可能也需要父母搜集,如果因为这个原因,就觉得孩子做不了,父母为什么不换个角度,孩子可以做画画和抄写的工作。每项工作都是从不会到会,对于孩子尤其如此,在孩子不会的时候,父母帮助他,慢慢地一点点放手。
如果孩子不是那么忙,我个人觉得,还是做做手抄报,真的,挺锻炼人的。
到此,以上就是小编对于超市手购物抄报的问题就介绍到这了,希望介绍关于超市手购物抄报的1点解答对大家有用。