大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于模仿去超市购物的问题，于是小编就整理了3个相关介绍模仿去超市购物的解答，让我们一起看看吧。
超市主题的角色游戏适合幼儿园哪个年龄班开展，为什么？
很高兴回答您的问题😊
在“超市”主题的角色游戏中，我们可以针对小、中、大班三个年龄段幼儿的特点以及生活经验，对幼儿进行了如下引导：
🍬根据小班幼儿的特点，教师带领幼儿参观了解超市的环境、用途，观察工作人员的言行举止，激发幼儿模仿的欲望。小班幼儿在游戏中可以在教师或中、大班哥哥姐姐的帮助下学会付款，并建立起初步的规则意识。
🍭中班幼儿已经积累了一定的生活经验，教师可让幼儿亲自购物，观察、感受工作人员的工作。游戏中，教师让幼儿商量制订一些简单的规则，如一次扮演一个角色、两人发生争执可以用猜拳的方式解决等等。中班幼儿在认识人民币的基础上，可以选择与商品价格一致的钱币付款。对个别有困难的幼儿，教师可以请大班幼儿扮演的收银员来指导帮助他。
🍰针对大班幼儿的发展需求，教师指导幼儿通过已有购物经验商量设施、材料及商品的分类摆放情况，收集废旧材料或自制商品并贴上标签。幼儿可以自己选择游戏角色进行模仿，并制订游戏规则，例如要从入口进、出口出，买了东西要付款等。教师会引导幼儿将数学知识运用到游戏中，知道找零或凑整，练习简单的加减运算；鼓励幼儿学习宣传自己的商品，用绘画等形式为商品做广告。
布置元素：玩具柜、食杂柜、鞋帽柜、收营台、购物车、价签、货币、各种货物等
您好，很高兴回答您的问题。
超市主题的角色游戏是个中班后期和大班孩子来开展。原因有如下几点:
1.角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性的反映现实生活的一种游戏。角色游戏的主要结构因素有:游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。小班孩子由于以无意注意为主，活动随意性强，在游戏开始前的主题没有明确的认知，时时转换游戏角色。
2.幼儿角色游戏的发展受幼儿身心发展程度的影响，不同年龄阶段的幼儿想象力、注意力和思维能力存在差异，对现实生活认识的范围和深度不一样，感受和体验的程度也不同。中班孩子在游戏开始前能够明确游戏的主题，根据自己的兴趣、爱好选择角色，但因为中班孩子都喜欢在游戏中扮演能够支配其他角色的“中心角色”，因此幼儿在分配角色时容易发生纠纷。
3.大班孩子能够在确立主题、选定角色后，根据主题的需要和角色的身份来展开活动。大班孩子有了明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上相互配合，持续的进行同一个游戏，游戏的主题非常丰富，从小班单一的娃娃家、医院到较为复杂的超市游戏，大班孩子都能够自觉的按照事先的分工、商定的规则进行游戏，这在小、中班孩子中时不容易做到的。
4.大班的孩子想象力和创造力更加丰富，他们可以创造性的使用玩具、材料，甚至能为游戏继续下去自制材料，例如在玩“超市”游戏时，扮演售货员的幼儿会对“顾客”说:“您好，请问您需要什么？”扮演顾客的幼儿会说“我想要蛋糕和牛奶。”“售货员”就拿着假想的方形盒子蛋糕和一个空纸杯递给“顾客”所需的物品并收钱，然后说:“下一位”，使游戏能够持续进行下去。
教师在指导幼儿进行角色游戏时，应体现在帮助幼儿按照自己的意愿和想象去进行游戏，而不是把教室的意愿强加给幼儿。指导幼儿角色游戏的核心问题是使教师的指导与幼儿在游戏中的主动性和积极性结合起来。
以上解答希望对您有帮助。
宝宝幼儿园放学了每天想去超市怎么办？能天天去超市买零食和玩具吗？
首先这样的情况肯定是不正常的，也是不现实的。作为家长要正确的引导孩子的世界观，小孩子有好奇心这是天性，但是不代表可以放任他为所欲为，如果让其形成习惯，他会认为这是理所当然的一种行为，哪天不让他去了或不同意买东西了，吵闹肯定避免不了，那时候烦心的还是家长。适当的玩具奖励，可以树立家长形象，肆无忌惮的纵容，只会适得其反。关注我的头条号，每期的开箱玩具都会免费赠送给粉丝，如果有需要的话，快点关注我吧。
宝宝的某个成长阶段吧，特别想体验某种视觉或听觉或者味觉方面的刺激。模仿某种习惯。当购买零食和玩具成为惯例后，宝宝理所当然每次都要求买，所以要“制造”不买东西的习惯。建议不要每次去超市都带着宝宝，间隔一段时间不去。宝宝要求去，就告诉他只能去玩不购物。多带宝宝去户外大自然，运动场其他人多的地方，发展宝宝其他触觉听觉等方面的感觉等体验。
去超市买东西可能是因为超市的商品琳琅满目，这些都是非常吸引宝宝眼球的，可以带着他多认识认识水果蔬菜之类的，帮他更好的锻炼脑部发育，至于零食之类的，尽量让他少接触，这类食品添加剂成分都比较多，不适合正在发育中的宝宝实用。
孩子喜欢到超市里，说明孩子在长大，喜欢参与学习。大人可以根据孩子走动跟他说各种各样东西用处，看看家里哪些东西有的。哪些东西需要坏了需要更新……孩子喜欢往车子放东西。可以告诉他价钱。也许他不懂，过程要让孩子知道……大人把超市当成课堂，让孩子知道学习新的知识。也可以让孩子推车，告诉孩子有什么后果。。大人是完全可以控制孩子身心健康。万事开头难……时间长了，孩子就会和大人同心同德做了没有后遗症的事。……不要埋怨孩子……正能量启发……老少皆宜开心
哪个案件令人不寒而栗？
1992年3月2日山西阳泉一名16岁的女孩被杀，死者身上有很多处刀伤，但是现场并没有留下太多有用的线索，警方经过侦查案件由于缺少线索，难以得到进展，周围的人都以为这有可能是一起抢劫杀人案件，但是随后的两个月里面，当地有发生了三起年轻女孩被杀案，当地人感觉到了事情的非同寻常。
而且这些年轻的女孩子死的时候都是穿着红色外套，于是当地就把这个凶手称为红色恶魔，警方通过侦查发现，这几起案件的杀人手法虽然有一些不一样，但是共同点仍然高于不同的地方，而且这些案件有一个特点就是，死者都是年轻女孩，但是并没有被抢劫，也没有被强奸，单纯的就是暴力杀人的现象，而且都是杀人抛尸。
除了这些以外现场并没有留下任何有用的线索，由于连续发生杀人案件，当地人心慌慌，各种流言蜚语满天飞，给警察造成了巨大的压力，案件迟迟没有进展，离破案基本上没有过多的有用信息，当地人特别是女性白天晚上都不敢单独出门，都需要有家里面的成年人陪同才敢出门，学生上学放学都是由成年男性家长接送。
因为四名死者里面就有一名女孩子在离自己家不到300米的地方被杀害并抛尸在附近，所以当地人对于这个神出鬼没的杀人恶魔，都是非常的害怕，奇怪的是发生这些案件以后，这个杀人狂魔突然消失了，案件在后来的一年多时间里面也没有再发生，当地人又渐渐忘记了这个事情。
到此，以上就是小编对于模仿去超市购物的问题就介绍到这了，希望介绍关于模仿去超市购物的3点解答对大家有用。